安咕family

勳寶一歲多，再幾個月就要邁向兩歲，生活中除了教他說話，基本上的日常清潔小習慣像是洗澡、刷牙，大小便了，漸漸培養他如何與我們溝通。

受限於疫情關係，大多數的時間都讓孩子待在家中，玩具丟來丟再所難免，小孩就是在玩玩具的生活中成長，並且做中學。

但是每天到了晚上，剛開始都是我和先生趴在地板上幫兒子檢玩具，回到娘家則變成可憐的阿公阿嬤幫忙撿；

過了一歲半之後，我覺得可以開始慢慢教他玩具要自己收，但對於這個聽話似懂非懂的年紀，跟他講話也不知道他有沒有聽懂，

所幸試了一些小方法，也希望可以幫助到正在當吼爸吼媽的新手父母們，能夠用上的實用小方法。

方法如下：

第一步，要先幫孩子找到固定收納玩具的小箱子或小櫃子，之前看繪本，繪本上都會畫出，要有收納玩具的區域，

這也不難理解，當大腦習慣東西要定點定位的地方，這路徑形成後就能習慣成自然囉～

第二種方式是比較正向的方式，有一天我和兒子一起看繪本，繪本名是米米玩收拾（挑這本繪本是因為圖案都很可愛，可以邊講故事的時候，邊教孩子認識各種物品），

米米把玩具放得到處都是，不小心踩到果汁就打翻了，或者是水灑出來，

邊跟孩子講繪本的時候，便跟孩子說，玩具如果沒有收拾好，媽媽踩到了會跌倒，你踩到也會跌到或者是“腳腳痛痛”，所以我們以後睡前玩完玩具，要把玩具收到“玩具的家”，

兒子邊聽，還會一邊回嘴說“不要（台語）”，

但看完了繪本後的幾天，收玩具的時候就在他耳邊重複說，

米米沒有把玩具收好，會怎麼樣呢？是不是踩到腳腳痛痛會受傷，一開始他還是會繼續把玩具亂丟，但小孩就是這樣一直講一直講，漸漸的就聽懂了！

繪本資訊（米米玩收拾）https://www.books.com.tw/products/0010830849 圖書館也有可以用借的呦！

第三種方式是半威脅式的方法，首先要先觀察孩子什麼，從他喜歡的東西旁敲側擊！

因為兒子本身是車控，像垃圾車來的時候有音樂，我們就會每天覆頌不同的車子的聲音，像是救護車、警車、消防車、垃圾車；

教學其實也就是從生活中落實，再搭配上繪本，

前陣子我借了一本交通工具書，邊教孩子認得的同時，也向兒子講解各種交通工具的功用，

像是救護車，我就會跟他說如果有病人受傷痛痛了，或者是生病了，就會坐“偶伊偶伊”的車車去醫院，

垃圾車就是專門吃“布布”或者是“玩具”的車車，所以如果勳勳都不收玩具，外公和外婆就會把玩具拿去給垃圾車吃掉，

兒子聽了就一直說“不要（台語）”“不要（台語）”；

日後，只要他不想乖乖收玩具，我們就會跟他說，要把玩具拿去給垃圾車吃光光，於是他就會自動自發的把玩具撿到收納箱裡。

其實培養小孩收玩具，爸媽真的需要動一點點小頭腦來幫助孩子建立小習慣，

我們從跟他講到現在已經可以每天睡前自己收玩具，花費了一個多月的時間，

教育孩子真的是需要花費，愛心、耐心和用心，

我很喜歡去借繪本，從繪本裡教小孩很快，也淺顯易懂，與其用吼叫式的叫孩子收，孩子只能驚恐，我們用擬人化的方式，輕鬆的教會他自動自發的好習慣喔！

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